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现在小学生的数学真难诶，统计、规律、平行、垂直，什么都学。记得一、二年级光是教萱萱种树——几棵树或树间距折腾了很久，哪个+1哪个-1；然后就是关于高楼的数学题——算楼高和上几层台阶，也是牵涉到+1-1，晕死小孩子了。
最近两个星期混合运算又有难点了，尽是：甲和乙一共XXX，甲是乙的x倍多XX，求甲和乙。偏偏方程式又没学过，想给小丫头讲解还真有点难。紧接着学的是平行和垂直，前者较容易，只是给她说明了下为什么平行的定义里首要一条是“同一平面内”；相比之下垂直难一点，难在点到线的距离、线到线的距离。那两天作业错的比较多，妈妈的脾气也比较大，嘻嘻。
周一萱萱数学测验，混合运算+平行垂直，据她回来说试卷最后一道题她和绝大多数同学做的都不一样，但又觉得自己没错。那天合肥气温骤降十几度，冷得要命，半夜，九岁半的萱尿床了。。。
最近两个星期混合运算又有难点了，尽是：甲和乙一共XXX，甲是乙的x倍多XX，求甲和乙。偏偏方程式又没学过，想给小丫头讲解还真有点难。紧接着学的是平行和垂直，前者较容易，只是给她说明了下为什么平行的定义里首要一条是“同一平面内”；相比之下垂直难一点，难在点到线的距离、线到线的距离。那两天作业错的比较多，妈妈的脾气也比较大，嘻嘻。
周一萱萱数学测验，混合运算+平行垂直，据她回来说试卷最后一道题她和绝大多数同学做的都不一样，但又觉得自己没错。那天合肥气温骤降十几度，冷得要命，半夜，九岁半的萱尿床了。。。
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