在2004年中171篇日志 | 每页显示2篇 | 第37页 [共86页]    [<<]-[<] [31] [32] [33] [34] [35] [36] 37 [38] [39] [40] -[>>]

给Katy老师的信——萱萱小姐有生以来的第一封  [2004-7-29]  [阅读]  　　晚上打开老师的联系手册，先看对今天所学课程的掌握程度：能够自我介绍——很棒！能够领会老师的问题并做出正确的回答——很棒！能够回答游戏中的问题——很棒！接下来看Teacher's words，吼吼，今天老师批评萱萱了，头一遭：“老师知道Angel学得很棒，单词、句子、跳舞样样都很好！可是你可以做得更好，更有自信一点。Angel今天的发言不太积极，老师有点失望，相信下次不会了哦。”念给萱萱听，小家伙一溜烟跑了，等回到身边手里已经拿了张白纸，“妈妈，我和你一起给老师写信好吗？”好吧，你倒会转移话题。 　　信的开头妈妈这样写到：Katy老师，你好！我是Angel的妈妈，Angel让我告诉你，她在家里的表现都是Good！后面就是萱萱小姐特别发明的象形文字，歪歪扭扭写了几串，最后签上她自己“巫以萱”的大名，吼吼，有点丢人诶，“萱”的“日”被写成了“目”，再后面就是我的签名——Angel妈妈。哈，一封信完成了，萱萱叠整齐和英语书一起放到书包里，“明天我送给老师。” 　　写信蛮好玩的，萱萱小姐尝到了甜头，又找出一张好大的纸，在妈妈抗议她“太浪费”的声音中自己折好用剪刀剪成３张，象模象样的写了起来，“这是给大姨父的，这是给外婆的，这是给外公的。”很有趣哦。 By [wyxbaby] in [情感Lynn] at 15:34:54 | 1763 views

乔登美语  [2004-7-22]  [阅读]  　　萱萱学乔登美语整整一周了，感觉效果不错，先不去管她念得准不准对不对，她这个年龄能培养出学习英语的兴趣就是我最大的收获了。我比较了各种英语学习班，最后选中了乔登美语，主要是看中了它的趣味性和互动性，可以在游戏中学习。萱萱学的是最初级的“TOY　it &TOY  it”系列，包括美语生活、美语数学和幼儿美语三个系列，对应有三张光碟和三套教材，书上的内容图片在光碟上都有对应的动画、游戏或情景对话，这样我们在家辅导的时候就容易了很多。而2本的课堂作业在光碟上也有相应的动态作业演示，所以整体感觉还很不错，另外还有一本Performance book，是老师和家长的联系手册，除了一般的孩子表现，上面还有孩子每天对所学东西的掌握程度的评分，教家长如何和孩子做游戏来复习当天所学内容，让我感觉到设计得很人性化，因为我可以很方便及时的了解到萱萱的学习情况。 　　这一周萱萱掌握得最快得就属英文歌和舞蹈了，这是她的专长， 　　Goodmorning, goodmorning, Yeah yeah yeah! 　　Goodmorning, goodmorning, La la la la la!   　　Goodmorning  teacher! 详细内容... By [wyxbaby] in [情感Lynn] at 11:18:34 | 2276 views

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